Закирова Наталья Николаевна
Современный педагог
Место рождения педагога
г Саранск
Регион проживания педагога
Удмуртская Респ.
Место учебы педагога
ФГБОУ ВО «Глазовский государственный педагогический институт имени В.Г. Короленко»
Общий стаж педагогической деятельности
42
Место работы
ФГБОУ ВО «Глазовский государственный педагогический институт имени В.Г. Короленко»
Должность педагога
Доцент кафедры русского языка и литературы
Ученая степень, звание
Кандидат филологических наук, доцент
Награды и звания
1.Заслуженный деятель науки УР.
2. Нагрудный знак «Почётный работник высшего профессионального образования».
3. Член Союзов писателей России и УР.
4. Благодарственное письмо от Министерства национальной политики УР (Л. Бурановой).
5. Благодарности от Глазовской городской Думы. 6. Благодарности от Председателей Общества русской культуры УР;.
7. Почётная грамота от Главы Удмуртской Республики.
8. Грамота от Общества русской культуры им. А.С. Пушкина (г. Львов, Украина 2013 г.).
9. Благодарность от ОО «Немецкая национально-культурная автономия УР»;.
10.Почётная грамота Министерства образования и науки Удмуртской Республики и др.
11. Член отделения культурологов Союза учёных Удмуртии.
12. Член Общества финно-угорской культуры М.А. Кастрена (Хельсинки).
13. Член Общества Гёте (Ваймар).
14. Председатель Книппер-Чеховского общества УР.
15. Председатель Общества русской культуры г. Глазова.
16. Член Регионального отделения УР общероссийской Ассоциации учителей литературы и русского языка.
17. Эксперт Аттестационной комиссии по присуждению высшей квалификации учителям русского языка и литературы.
2. Нагрудный знак «Почётный работник высшего профессионального образования».
3. Член Союзов писателей России и УР.
4. Благодарственное письмо от Министерства национальной политики УР (Л. Бурановой).
5. Благодарности от Глазовской городской Думы. 6. Благодарности от Председателей Общества русской культуры УР;.
7. Почётная грамота от Главы Удмуртской Республики.
8. Грамота от Общества русской культуры им. А.С. Пушкина (г. Львов, Украина 2013 г.).
9. Благодарность от ОО «Немецкая национально-культурная автономия УР»;.
10.Почётная грамота Министерства образования и науки Удмуртской Республики и др.
11. Член отделения культурологов Союза учёных Удмуртии.
12. Член Общества финно-угорской культуры М.А. Кастрена (Хельсинки).
13. Член Общества Гёте (Ваймар).
14. Председатель Книппер-Чеховского общества УР.
15. Председатель Общества русской культуры г. Глазова.
16. Член Регионального отделения УР общероссийской Ассоциации учителей литературы и русского языка.
17. Эксперт Аттестационной комиссии по присуждению высшей квалификации учителям русского языка и литературы.
Ссылки на упоминания в СМИ педагога
1. Центр открытого образования ГГПИ. Курс «Читаем произведения русских писателей Вятского края» – http://coo-ggpi.ru/#kursy-2022; http://coo-ggpi.ru/3-2/
2. Ананина Т. Новая книга о гуманизме В.Г. Короленко// Литературная Россия: газета.- Москва / 2022, 08.07.2022-№ ЛР-Э-26 – https://litrossia.ru/item/novaya-kniga-o-gumanizme-v-..
3. Видео-рецензия Г.В. Безотосной на книгу Н.Н. Закировой «Этюды об экогуманизме В.Г. Короленко» из виртуального музея В.Г. Короленко. Московская Библиотека имени В.Г. Короленко – http://vmkor.ru/index.php?id=396
4. Видео-поздрвления сотрудников Балезинской районной библиотеки Н.Н. Закировой – https://vk.com/balezino_biblioteka?w=wall-119521044_5213%2Fall
5. Публичная научная библиотека им. В.Г. Короленко г. Глазова .16 февраля в рамках Краеведческого марафона состоялась презентация книги Н.Н. Закировой – https://vk.com/pnbglazov
6. Ролик в рамках проекта «Рулим в Удмуртию» с презентации глазовского альманаха «В пути мы обретаем лица» (составитель Н. Закирова и др.) в Московской библиотеке им. В.Г. Короленко –/ http://vmkor.ru/index.php?id=260
7. Общество русской культуры Удмуртской Республики – https://vk.com/rusculturus
8. Н.Н. Закирова в гимназии №14 на сайте Российского общества «Знание». Акция «На острие науки»: «Учёные – в школы» – https://znanierussia.ru/events/uchenye-v-shkoly-880
2. Ананина Т. Новая книга о гуманизме В.Г. Короленко// Литературная Россия: газета.- Москва / 2022, 08.07.2022-№ ЛР-Э-26 – https://litrossia.ru/item/novaya-kniga-o-gumanizme-v-..
3. Видео-рецензия Г.В. Безотосной на книгу Н.Н. Закировой «Этюды об экогуманизме В.Г. Короленко» из виртуального музея В.Г. Короленко. Московская Библиотека имени В.Г. Короленко – http://vmkor.ru/index.php?id=396
4. Видео-поздрвления сотрудников Балезинской районной библиотеки Н.Н. Закировой – https://vk.com/balezino_biblioteka?w=wall-119521044_5213%2Fall
5. Публичная научная библиотека им. В.Г. Короленко г. Глазова .16 февраля в рамках Краеведческого марафона состоялась презентация книги Н.Н. Закировой – https://vk.com/pnbglazov
6. Ролик в рамках проекта «Рулим в Удмуртию» с презентации глазовского альманаха «В пути мы обретаем лица» (составитель Н. Закирова и др.) в Московской библиотеке им. В.Г. Короленко –/ http://vmkor.ru/index.php?id=260
7. Общество русской культуры Удмуртской Республики – https://vk.com/rusculturus
8. Н.Н. Закирова в гимназии №14 на сайте Российского общества «Знание». Акция «На острие науки»: «Учёные – в школы» – https://znanierussia.ru/events/uchenye-v-shkoly-880
Профессиональные достижения педагога
– Дипломы полуфиналиста I, II и III Всероссийского Конкурса краеведов, работающих с молодежью от 2020-2022 гг.
– Сертификаты участника конкура «Золотые имена высшей школы» 2020 и 2022 гг.
– Диплом Лауреата международного конкурса «Научная книга» 2022 года за книгу «Этюды об экогуманизме В.Г. Короленко» от Академии управления МВД России (2023).
– Диплом 2 степени зонального конкурса «В созвездии ветеранских талантов и увлечений» –(апр.2023).
– Благодарности АССУЛ (Ассоциация учителей литературы и русского языка) за руководство студенческими работами, представленными на конкурсы (2023).
– Полуфиналист межрегион. конкурса «Лучшая педагогическая династия» – Уфа (2020 и 2022 гг.).
– Диплом организатора Открытого фестиваля наиональных культур «ГлазовЭтноФест» (2022 г.).
– Дипломант Всероссийского конкурса методических рекомендаций и разработок воспитательных событий Томском гос. пед. ун-те
(ТГПУ)-2022 г.
– Диплом лауреата 1 степ. за методическую разработку в номинации «Краеведение : идеи и практики» междунар. конкурса педагогов (ООО «Директ-Медиа» Новое поколение) – 2022 г.
– Сертификаты участника конкура «Золотые имена высшей школы» 2020 и 2022 гг.
– Диплом Лауреата международного конкурса «Научная книга» 2022 года за книгу «Этюды об экогуманизме В.Г. Короленко» от Академии управления МВД России (2023).
– Диплом 2 степени зонального конкурса «В созвездии ветеранских талантов и увлечений» –(апр.2023).
– Благодарности АССУЛ (Ассоциация учителей литературы и русского языка) за руководство студенческими работами, представленными на конкурсы (2023).
– Полуфиналист межрегион. конкурса «Лучшая педагогическая династия» – Уфа (2020 и 2022 гг.).
– Диплом организатора Открытого фестиваля наиональных культур «ГлазовЭтноФест» (2022 г.).
– Дипломант Всероссийского конкурса методических рекомендаций и разработок воспитательных событий Томском гос. пед. ун-те
(ТГПУ)-2022 г.
– Диплом лауреата 1 степ. за методическую разработку в номинации «Краеведение : идеи и практики» междунар. конкурса педагогов (ООО «Директ-Медиа» Новое поколение) – 2022 г.
Результаты научной деятельности педагога
1.Наше культурное достояние: учебно-методич. пособие с грифом МоиН УР.- Глазов, 2008.-368 с.
2. Этюды о жизни и творчестве В. Г. Короленко: К 130-летию ссылки В. Г. Короленко в г. Глазов : монография. - Львов; Глазов: Сполом, 2009. - 268 с. (Соавт. А. В. Труханенко).
3.«Жить густо и смело». Александр Грин в контексте эпохи.- Саарбрюккен: LAMBERT Academic Publishing / Member of the German PEN Centre’s friends’ association, 2014.- 55 с.(соавт. В.К. Семибратов).
4. Экогуманизм В.Г. Короленко: коллект. моногр. / Закирова Н. и др. Львов: Сполом, 2016. 178 с.
5.Этюды об экогуманизме В.Г. Короленко. М.: Наука, 2022. 239 с.
6.«Филологический калейдоскоп»: литературно-художественное и методическое издание с творческими работами по русской словесности учащихся и педагогов Республики Татарстан и Удмуртии /Сост. Н.С. Ежова, Н.Н. Закирова. Казань: Издательство КФУ, 2023. 170 с.
7. Очерк В.Г. Короленко «На Волге» в экогуманистическом аспекте // Наследие В.Г. Короленко. Стратегии гуманизма: сб. матер. IV Всеросс. нпк (Н. Новгород, 26–27 апр. 2023 г.). Н. Новгород: Изд-во ННГУ, 2023. С.51-57.
8. Применение математических методов для анализа прозаических произведений (на примере очерка В.Г. Короленко «На Волге») // «Вестник филологических наук»: ВАК – 2023. Т.3. №1. С.71-78. (соавт. Майер Р.В)
9. «Глазов в лицах и фактах»/ сост. Закирова Н.Н. и др. Ижевск: Удмуртия, 2022. 304 с.
10. РУКОНТ— URL: https://lib.rucont.ru/efd/733895 :Закирова Н.Н., Мингалева Л.А. Родная (русская) литература: учебно-методическое пособие для СПО [Электронный ресурс]. – Глазов: Глазов. гос. пед. ин-т, 2020. – 150 с.
2. Этюды о жизни и творчестве В. Г. Короленко: К 130-летию ссылки В. Г. Короленко в г. Глазов : монография. - Львов; Глазов: Сполом, 2009. - 268 с. (Соавт. А. В. Труханенко).
3.«Жить густо и смело». Александр Грин в контексте эпохи.- Саарбрюккен: LAMBERT Academic Publishing / Member of the German PEN Centre’s friends’ association, 2014.- 55 с.(соавт. В.К. Семибратов).
4. Экогуманизм В.Г. Короленко: коллект. моногр. / Закирова Н. и др. Львов: Сполом, 2016. 178 с.
5.Этюды об экогуманизме В.Г. Короленко. М.: Наука, 2022. 239 с.
6.«Филологический калейдоскоп»: литературно-художественное и методическое издание с творческими работами по русской словесности учащихся и педагогов Республики Татарстан и Удмуртии /Сост. Н.С. Ежова, Н.Н. Закирова. Казань: Издательство КФУ, 2023. 170 с.
7. Очерк В.Г. Короленко «На Волге» в экогуманистическом аспекте // Наследие В.Г. Короленко. Стратегии гуманизма: сб. матер. IV Всеросс. нпк (Н. Новгород, 26–27 апр. 2023 г.). Н. Новгород: Изд-во ННГУ, 2023. С.51-57.
8. Применение математических методов для анализа прозаических произведений (на примере очерка В.Г. Короленко «На Волге») // «Вестник филологических наук»: ВАК – 2023. Т.3. №1. С.71-78. (соавт. Майер Р.В)
9. «Глазов в лицах и фактах»/ сост. Закирова Н.Н. и др. Ижевск: Удмуртия, 2022. 304 с.
10. РУКОНТ— URL: https://lib.rucont.ru/efd/733895 :Закирова Н.Н., Мингалева Л.А. Родная (русская) литература: учебно-методическое пособие для СПО [Электронный ресурс]. – Глазов: Глазов. гос. пед. ин-т, 2020. – 150 с.
Опыт проектной деятельности педагога
Участие в рабочей группе по выполнению гранта Мин. просвещения РФ «Формирование и развитие комплексной сети центров открытого образования на русском языке и обучения русскому языку в РФ» в рамках ведомственной целевой программы «Научно-методическое, методическое и кадровое обеспечение обучения русскому языку и языкам народов РФ» подпрограммы «Совершенствование управление системой образования» государственной программы РФ «Развитие образования»;
РФФИ:21-112-40008 Этюды об экогуманизме В. Г. Короленко д_нпи ФГУП «Издательство «Наука» РФФИ №17-14-18005-ОГН ОГН-Р_УРАЛ-А /2017-2018 / Проблемы экогуманизма в наследии В.Г. Короленко.
РГНФ: Региональный конкурс «Урал: история, экономика, культура» 2017 – Удмуртская Республика. Название проекта «Проблемы экогуманизма в наследии В.Г. Короленко». Номер проекта: 17-14-18005 – руководитель проекта.
РГНФ: Региональный конкурс 2010 г. «РК 2010 Урал: Удмуртская Республика» Номер проекта 10-04-80406 а/У – исследование по проблеме «Культурный феномен российской провинции» – руководитель проекта.
РГНФ: Региональный конкурс 2011 г. «РК 2011 Урал: Удмуртская Республика» Номер проекта 11-14-18006 а/У – исследование по проблеме «Культура северной Пальмиры Удмуртии: Глазов литературный» - руководитель проекта.
Проект «Захаровские чтения» Фонд «Русский мир», проект № 2020/1-182. Договор № 2420Гр/1-182-21 от 1 марта 2021 г.
РФФИ:21-112-40008 Этюды об экогуманизме В. Г. Короленко д_нпи ФГУП «Издательство «Наука» РФФИ №17-14-18005-ОГН ОГН-Р_УРАЛ-А /2017-2018 / Проблемы экогуманизма в наследии В.Г. Короленко.
РГНФ: Региональный конкурс «Урал: история, экономика, культура» 2017 – Удмуртская Республика. Название проекта «Проблемы экогуманизма в наследии В.Г. Короленко». Номер проекта: 17-14-18005 – руководитель проекта.
РГНФ: Региональный конкурс 2010 г. «РК 2010 Урал: Удмуртская Республика» Номер проекта 10-04-80406 а/У – исследование по проблеме «Культурный феномен российской провинции» – руководитель проекта.
РГНФ: Региональный конкурс 2011 г. «РК 2011 Урал: Удмуртская Республика» Номер проекта 11-14-18006 а/У – исследование по проблеме «Культура северной Пальмиры Удмуртии: Глазов литературный» - руководитель проекта.
Проект «Захаровские чтения» Фонд «Русский мир», проект № 2020/1-182. Договор № 2420Гр/1-182-21 от 1 марта 2021 г.
Путь в профессии
Н.Н. Закирова из семьи потомственных педагогов (отец Макушин Н.П. (1925–1982) – канд. историч. наук, доцент, с.н.с. ГГПИ; мать Макушина Ю.И. (1925–1977) – преподаватель русского языка и литературы СПО и ГГПИ), продолжатель педагогической династии гуманитариев. Окончила СОШ №2 г. Глазова, ГГПИ (факультет русского языка и литературы), аспирантуру МПГУ, защитила кандидатскую диссертацию, окончила магистратуру УдГУ, защитила магистерскую диссертацию.
Работает в ГГПИ с момента окончания по настоящее время, руководила СНО института, была деканом филологического факультета, руководитель грантовых проектов, руководитель научно-исследовательской лабораторией по короленковедению в ГГПИ ( http://www.ggpi.org/nauka.php?cat_id=2), ведёт сайт сообщества в ВК «Короленковедение в ГГПИ»( https://vk.com/club57857429).
Работает в ГГПИ с момента окончания по настоящее время, руководила СНО института, была деканом филологического факультета, руководитель грантовых проектов, руководитель научно-исследовательской лабораторией по короленковедению в ГГПИ ( http://www.ggpi.org/nauka.php?cat_id=2), ведёт сайт сообщества в ВК «Короленковедение в ГГПИ»( https://vk.com/club57857429).
Наставники педагога
Родители-педагоги, школьные учителя, преподаватели ГГПИ (прежде всего профессора А.Г. Татаринцев и А.С. Попов, доценты Л.А. Чешкова и Л.Э. Князева).
В аспирантуре – научный руководитель: доктор филол. наук, профессор МПГУ М.Т. Пинаев, в магистратуре – научный руководитель: доктор филол. наук, профессор УдГУ Т.И. Зайцева.
Большую роль в научном плане сыграли:
– доктор юридических наук, профессор, зав. кафедрой права Российской академии правосудия, Член Союза писателей России, заслуженный деятель науки РФ Н.В. Витрук;
– член Союза журналистов СССР, короленковед А.В. Храбровицкий;
– канд. филол. наук, доцент МПГУ, короленковед Т.Г. Морозова;
– канд. филол. наук, доцент Драгобычского пед. ун-та, короленковед А.В. Труханенко.
В аспирантуре – научный руководитель: доктор филол. наук, профессор МПГУ М.Т. Пинаев, в магистратуре – научный руководитель: доктор филол. наук, профессор УдГУ Т.И. Зайцева.
Большую роль в научном плане сыграли:
– доктор юридических наук, профессор, зав. кафедрой права Российской академии правосудия, Член Союза писателей России, заслуженный деятель науки РФ Н.В. Витрук;
– член Союза журналистов СССР, короленковед А.В. Храбровицкий;
– канд. филол. наук, доцент МПГУ, короленковед Т.Г. Морозова;
– канд. филол. наук, доцент Драгобычского пед. ун-та, короленковед А.В. Труханенко.
Описание педагогической практики
Количество учебных дисциплин в текущем учебном году – 15.
Количество академических часов контактной педагогической нагрузки в текущем учебном году – 910 час.
Наличие информационного ресурса, используемого для повышения качества образовательного процесса – Системы Дистанционного Обучения (СДО) MOODLE
Ведение практико-ориентированной преподавательской деятельности:
По всем дисциплинам проводятся лекции, практические и семинарские занятия теоретического и практического характера, осуществляется руководство курсовыми и выпускными квалификационными работами по литературе и методике преподавания литературы по подготовке учительских кадров по профилям:
– Русский язык и Литература;
– Начальное образование и русский язык;
– Математика и Физика;
– История и обществознание;
– Английский язык и Немецкий язык;
– Удмуртский язык и Английский язык;
– Физическая культура;
– Музыкальное образование;
– Дошкольное образование.
Ежегодно защищаются подготовленные под научным руководством практико-ориентированные дипломные сочинения. Например, темы ВКР: «Портрет писателя на уроках литературы в школе», «Русский поэт Удмуртии: изучение наследия О.А. Поскребышева в школе», «Экогуманистический аспект изучения наследия В.Г. Короленко в школе», «Традиционные и инновационные методы школьного изучения поэмы Н.В. Гоголя “Мёртвые души”», «Мотив одиночества в лирике М.Ю. Лермонтова и И.А. Бунина: методический аспект изучения в школе», «Методика изучения колористики в лирике С.А. Есенина», «Гоголевские традиции в творчестве писателей (методический аспект)» и др.
Разработана и апробирована РПД «Основы научно-исследовательской работы», и по этой дисциплине проводится производственная (пассивная) практика.
Количество академических часов контактной педагогической нагрузки в текущем учебном году – 910 час.
Наличие информационного ресурса, используемого для повышения качества образовательного процесса – Системы Дистанционного Обучения (СДО) MOODLE
Ведение практико-ориентированной преподавательской деятельности:
По всем дисциплинам проводятся лекции, практические и семинарские занятия теоретического и практического характера, осуществляется руководство курсовыми и выпускными квалификационными работами по литературе и методике преподавания литературы по подготовке учительских кадров по профилям:
– Русский язык и Литература;
– Начальное образование и русский язык;
– Математика и Физика;
– История и обществознание;
– Английский язык и Немецкий язык;
– Удмуртский язык и Английский язык;
– Физическая культура;
– Музыкальное образование;
– Дошкольное образование.
Ежегодно защищаются подготовленные под научным руководством практико-ориентированные дипломные сочинения. Например, темы ВКР: «Портрет писателя на уроках литературы в школе», «Русский поэт Удмуртии: изучение наследия О.А. Поскребышева в школе», «Экогуманистический аспект изучения наследия В.Г. Короленко в школе», «Традиционные и инновационные методы школьного изучения поэмы Н.В. Гоголя “Мёртвые души”», «Мотив одиночества в лирике М.Ю. Лермонтова и И.А. Бунина: методический аспект изучения в школе», «Методика изучения колористики в лирике С.А. Есенина», «Гоголевские традиции в творчестве писателей (методический аспект)» и др.
Разработана и апробирована РПД «Основы научно-исследовательской работы», и по этой дисциплине проводится производственная (пассивная) практика.